Nexo Aprende est. 2017 · sp
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Nexo AprendeEstúdio / 005

Um estúdio pequeno, com convicções grandes sobre como se aprende.

Quem somos

Somos um estúdio brasileiro de educação corporativa em tecnologia, fundado em 2017. Não somos uma escola, nem uma plataforma de cursos. Cada engajamento começa com um diagnóstico do código real do cliente e termina com material que tem o vocabulário do cliente — não o nosso. Tudo o que escrevemos é, no fim, um documento que o time pode operar sem nós.

— Sobre o estúdio

Por que estúdio?

A palavra está em uso na arquitetura, no design e no cinema há tempo suficiente para significar uma coisa: um lugar pequeno, autoral, onde se faz trabalho a partir das mãos de quem assina. Apropriamos a palavra porque ela descreve melhor o que fazemos do que “escola” ou “consultoria”.

Recusamos com frequência. É a única maneira de manter qualidade — e o caderno escrito no fim de cada engajamento.

Trabalhamos com no máximo seis clientes simultâneos. Cada um deles tem acesso direto a uma das três direções do estúdio. Não há gerentes de conta, intermediários ou pacotes pré-prontos.

— Valores / 008

Quatro convicções.

Não são slogans pendurados na parede do estúdio. São critérios concretos que aplicamos ao decidir aceitar um engajamento, retirar um conteúdo de um currículo ou recusar uma renovação que não faria bem ao cliente.

— 01

Diagnóstico antes de slide

Nenhum currículo é desenhado sem antes lermos código, observarmos rituais e conversarmos com pelo menos cinco pessoas do time.

— 02

Instrutor em atividade

Nossos instrutores ensinam aquilo que entregam profissionalmente, em outras empresas, na semana em que entram na sala de aula.

— 03

Artefato como entrega

Toda turma entrega artefatos — código, documentos, painéis — que o time continuará a usar muito depois do último encontro.

— 04

Recusa como cuidado

Recusamos pedidos que não fazem sentido. É uma forma de respeito ao tempo do cliente e à reputação do estúdio.

— Equipe / 005

Direção do estúdio.

Três pessoas assinam o trabalho que sai daqui. Outras quinze formam a rede de instrutoras associadas — engenheiras, cientistas de dados e líderes técnicas em atividade nas próprias empresas.

— 01 Marina Vasconcelos, diretora pedagógica

Direção pedagógica

Marina Vasconcelos

Quinze anos entre engenharia de software e desenho curricular. Antes do estúdio, liderou a área de educação técnica na Globo.com. Mestre pela USP em educação aplicada à computação.

— 02 Henrique Albuquerque, diretor de engenharia

Direção de engenharia

Henrique Albuquerque

Engenheiro de plataforma com passagem por Nubank e Stone. Coordena a rede de instrutores associados e a curadoria técnica dos programas. Escreve com regularidade sobre confiabilidade e arquitetura de dados.

— 03 Camila Toledo, diretora de programas

Direção de programas

Camila Toledo

Conduz o ciclo completo de cada engajamento — do diagnóstico inicial à entrega final dos artefatos. Antes do estúdio, atuou como product manager no iFood e na Loft.

— Linha do tempo / 009

Nove anos, em passagens que importam.

A história curta de uma empresa pequena que decidiu crescer devagar.

2017

Fundação, ainda como cooperativa.

Marina e Henrique iniciam o projeto numa sala emprestada na Vila Madalena. Os primeiros dois engajamentos vêm por indicação direta de antigas colegas da Globo.com e da Stone.

2019

Primeiro programa anual com banco de varejo.

Lançamos a trilha completa de engenharia de plataforma para um banco brasileiro. O programa serve até hoje de espinha dorsal para o catálogo de formação em engenharia.

2021

Camila assume a direção de programas.

A entrada estrutura o ciclo completo de engajamento — do diagnóstico ao acompanhamento pós-turma. Naquele ano, recusamos pela primeira vez mais clientes do que aceitamos.

2023

Mudança para o estúdio na Augusta.

Saímos da sala compartilhada para um conjunto próprio na Rua Augusta. O espaço passa a sediar imersões presenciais e os encontros mensais da rede de instrutoras associadas.

2026

Atendendo 14 organizações simultâneas.

Mantemos o teto de seis programas longos em paralelo, complementados por sprints de produto e mentorias trimestrais. A rede de instrutoras conta com 18 pessoas em atividade.

— Próximo passo

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